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调研方案设计怎么写

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调研活动的方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是我为大家收集的调研活动的方案,仅供参考,大家一起来看看吧。调研活动的方案1一、专业调研工作的目的通过开展专业调研工作,了解本专业的发展现状及未来发展趋势,掌握区域内专业人才的需求状况,为制定专业人才培养方案提供依据。二、 专业调研工作要求1.时间要求:专业调研工作从20XX年7月23日起,到2013年9月22日止,调研时间为2个月。7月23日—7月25日组织学习及各专业调研方案制定阶段。 7月26日—8月31日组织社会、企业调研阶段。9月1日—9月11日撰写分项调研报告和总调研报告形成阶段。 学校示范校建设办公室将于9月12日起,审核各专业调研报告及相关材料。2.工作四阶段及要求调研工作分四个阶段:第一阶段组织学习及方案制定阶段。各专业要按照学校的安排参加集中学习及本专业内部讨论学习,拟定本专业调研方案,报学校项目建设办后实施。学习和讨论的质量是制定专业调研方案的保障,各项目组要切实重视。专业调研方案应对调研人员、调研范围、调研方法和工作路径等制定出详细规划,保证方案的实用性。第二阶段实施专业调研阶段。各专业按照本专业的调研方案,采取现场查看、问卷调查、座谈访谈和网上资料收集等多种手段,获取本专业的全面信息。本阶段是调研工作最困难和繁琐的阶段,重点抓好落实,尤为注意收集过程中的工作材料。第三阶段撰写分项调研报告及专业总调研报告的形成阶段。根据前一阶段的调研数据和内容,形成分项调研报告和专业总调研报告。要求调研报告不仅有过程数据的分析,更要有提炼和总结,找出问题,找准问题,提出解决问题的办法,切实提高调研报告的质量。三、专业调研工作步骤1.组织领导:专业调研由各重点建设专业项目组组织实施,校示范校创建办公室督促和协调各项目组的工作。2.工作步骤:专业调研工作由行业协会或行业主管部门调研开始,通过行会或主管部分推荐,对区域内的企业和中介机构进行全面的调研工作。建立重点企业专业档案,专业技能型人才档案,专业人才需求档案,专业毕业生专业发展档案等。按照调研对象及目的的`不同,按照不同的调研提纲及问卷开展企业调研工作。三、 注意事项1、企业用工状况和发展等方面的调研,可能会涉及企业的敏感信息,应与企业做好沟通,打消企业配合工作的顾虑。2、各项目组每周一要召开调研人员工作会,总结上周调研工作,对本周工作作出安排。校创建办每两周召开一次会议,检查各项目组的工作进度,督促协调各项目组的工作质量和进度。3、各项目组要要将参加调研的教师分为若干个调研小组,每组2—4人,各调研小组要记录调研日志。4、调研中的访谈记录、问卷、照片等方面的资料为重要的过程材料,注意收集整理,妥为保管。3、参加调研的老师要注意工作中的人身安全,提高安全意识。调研活动的方案2各县(市)、区政府,市直农口有关单位:从4月7日开始,市政府副市长朱乃振将带领市直农口相关部门进行农业农村工作检查、调研,请各县(市)、区按要求进行准备。一、 调研目的通过此次调研,全面了解各县(市)、区对“中央一号文件”和市委农村工作会议贯彻落实情况,掌握各地对绿色有机食品之都、城乡统筹发展、新农村建设等市委、市政府农业农村重点工作的推进落实情况及下步工作安排。二、 调研主要内容1、备春耕生产情况。重点了解各地物资、资金准备情况,了解科技培训、科技支农、科技备耕情况。2、抗旱措施。了解各地对抗春旱的思想、物资、科技准备情况,以及应对抗旱措施。3、新农村建设典型。考察各地新农村建设先进典型,了解各地今年新农村建设重点任务。4、城乡统筹发展。调研各地对此项工作在机构、思路、目标、任务、措施等各方面安排部署和推进情况。5、农业产业化经营。重点了解农业驰名、著名商标品牌建设情况和绿色有机食品品牌、农产品地理标志产品认证计划安排情况,了解绿色食品产业项目准备情况、龙头企业建设情况,以及绿色有机食品之都推进情况。6、森林防火情况。了解今年各地应对干旱情况下森防物资、预案及演练情况。三、 调研方式调研采取实地考察、座谈、汇报相结合的方式进行。每县(市)至少要看3—4个现场,每个城区要看2—3个现场。座谈时要有乡镇、村和农业科技人员参加。汇报要重点突出市委农村工作会议后各项重点工作的进展和全年计划安排情况,汇报要突出重点、简明扼要、言简意赅。四、 参加调研人员市政府主管副市长,市农委、市水务局、市林业局、市农机局、市畜牧局、市供销社、市城乡统筹办公室等单位主要领导,以及市政府办和市农委相关人员,参加调研人员12人左右。五、 调研日程安排4月7日早7:00从牡丹江市出发赴东宁县。4月8日早7:30从东宁县出发赴穆棱市。4月9日早7:30从穆棱市出发赴林口县,晚上返回牡丹江市。4月10日赴海林市,下午返回牡丹江市。 4月11日赴宁安市,下午返回牡丹江市。4月12日—13日到东安区、西安区、阳明区、爱民区调研,具体时间另行通知。以上日程如有变化随时调整。调研活动的方案3一、教学调研目标1、为全面落实新一轮课程改革目标,扎实推进课堂教学素质化,深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念,转变教学方式,执行教学常规,努力减负增效,提高课堂教学质量等方面的现状,从而及时总结经验,发现问题,做好指导和服务工作,促进学校教育教学水平进一步提高。2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查,发现教师教学的亮点与不足,指导教师改进教学方法,规范教师的教学行为,提升教师的教学素养。二、调研时间:20XX年x月1日-----20XX年x月31日三、调研人员:学校校长、业务领导、学科负责人,组成调研组。四、调研方式:调研组成员,以一天为单位对一个年级或多个年级组的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课,课后进行交流反愧检查教案、检查学生作业。五、调研内容:1、备课:(1)任课教师备课情况,每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。(2)教案要以详案文本呈现,禁止粘贴和电子稿形式呈现。(3)教学过程的每个步骤要清晰具体;提问的设计合理恰当,重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排;在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考;学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。2、上课:(1)课前1分钟有效利用(美文欣赏)(每日一题)。(2)以学生为主体,从关注“教”到关注“学”,教学环节流畅,问题设计明确而有启发性,学生活动富有成效,目标达成度高。(3)老师对学生的学习习惯培养有指导,学生学习习惯良好。(4)注重对学生的评价,评价语言亲切,具有针对性与鼓励性。(5)教师养成良好的教学习惯。3、作业布置与批改:作业布置科学,及时规范批改,及时反馈订正,作业本数不缺。4、教学反思:能够记教学过程中的“亮点”、 记教学过程中的“败笔”、 记教学过程中的“偶得”、 记教学过程中的“火花”、 记学生学习中的“拦路虎”、 记“再教后记”、让反思真正有实效性。六、调研结果:1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确评价与鼓励。2、由教导处成员综合调研结果形成调研总结报告,并向被调研教师反溃。
调研活动的方案

调研方案

为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我整理的调研方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。调研方案 篇1一、调研目的1、了解行业现状及发展趋势2、确定就业岗位(群),了解岗位职责和岗位从业人员结构3、了解本专业相关岗位职业能力结构,收集工作任务和项目,了解岗位生产对象,生产流程等,深入到工作岗位的细节,考虑潜在的因素4、明确专业定位二、调研对象1、企业高层管理者2、企业中层管理者3、企业基层4、行业专家5、毕业生三、调研形式文献和统计资料研究方式(网上调研)问卷调查专家咨询座谈抽样调查现场考察广告分析毕业生反馈四、调研时间安排及内容(一)调研的时间安排1、准备阶段:组成调研组,围绕调研主题,结合实际情况,研究确定调研课题,拟定调研方案(含调研提纲)。2、实施阶段:围绕确定的调研课题,深入企业、查找问题,对企业进行调研。3、形成调研成果阶段:在认真调查、研究、分析的基础上,形成高质量的调研报告,提交调研成果。(二)调研内容1、文献和统计资料研究方式(网上调研)(1)收集行业或地区该职业领域里涉及技术、经济和社会现状、教育与就业之间的关系及发展趋势的数据;(2)了解劳动市场情况,该职业的企业事业单位的数量和规模,就业人数和层次,行业或地区的投资情况,相关产业的生产、销售和利润在经济发展中所占份额,就业需求等;(3)如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数;(4)某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数;(5)当前社会急需岗位及所需人员层次、职位;(6)某专业往届毕业生就业情况;(7)职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况;2、调研企业的高层管理者调研时间:XXXX调研内容:(1)企业人才现状(2)企业未来3-5年人才需求状况(3)对学院毕业生的认可度3、调研企业的中层管理者调研时间:XXXX调研内容:(1)岗位主要职责(2)岗位主要工作任务及流程4、调研企业基层调研时间:XXXX调研内容:(1)岗位工作目标分解情况:各类型岗位工作目标、各具体岗位工作目标;(2)岗位职责安排情况:具体工作任务内容;各类型岗位的工作职责、具体工作任务内容;各具体岗位的工作职责、具体工作任务内容;(3)各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求;(4)对行政服务满意度评价的看法及建议5、咨询行业专家调研时间:XXXX调研内容:(1)行业现状(2)行业发展动态(3)行业前景规划6、调研毕业生调研时间:XXXX调研内容:(1)调查岗位的劳动状况(2)岗位的职责、工作任务(3)岗位工作过程(4)岗位变迁(5)岗位薪酬五、调研的准备问卷调查表格的准备调研计划制定问题的准备调研方案 篇2一、调查的背景一是园际发展不均衡。公办园只有1所,民办园越办越多,迄今为止有18所。在19所幼儿园中,公办园是省示范性幼儿园,民办园中有7所省三级幼儿园,其他11所规模较小。二是师资队伍发展的不均衡。导致园所骨干教师缺失、师资整体素养和教育教学能力参差不齐,制约着幼儿园的内涵发展。为找到优化科研骨干队伍的路径以及运作策略,笔者展开调查。笔者在与梅林片19位幼儿园园长的座谈中,了解到各园师资队伍结构的不均衡。在年龄结构上较为合理,公办园教师中年龄在30岁以下的占17.8%,30~40岁之间的占67.8%;41岁以上的占14.2%。18所民办园的教师年龄在20岁以下占40%;20~30岁之间的占20%;30~40岁之间的占36.7%;40岁以上的占3.3%。从数据中看出师资队伍的年龄结构集中在30~40岁之间(简称为“30+”)的教师中,这一教龄较长的优势群体为打造科研骨干队伍的创新实践提供了保障。笔者通过问卷调查的方式,以梅林片19所幼儿园为例,了解“30+”教师的科研现状以及科研队伍建设中存在的问题,分析优势与不足,试图为打造科研骨干队伍提供可借鉴的资料。二、调查的设计1.调查的时间:20xx年6月~7月。2.调查方式(1)开展座谈1次,座谈的对象是梅林片19所幼儿园的园长,内容是谈本园师资队伍的基本情况以及对打造“科研骨干队伍”的建议。(2)对19所幼儿园中41名“30+”教师发放学校自编的《教师课题研究状况调查问卷》。公办园(下文简称为M园)发放问卷19份,18所民办园(下文简称Y园)共发放问卷22份,总共41份问卷,回收有效问卷41份,回收率为100%。此次调查方法采取无记名方式,问卷调查主体部分从“科研态度”“科研困难”与“科研能力”这些方面对教师的科研现状进行调查。三、调查结果及分析(一)M园和Y园“30+”教师的学历与职称基本情况分析从学历结构中看出,M园和Y园的“30+”学历都达标,集中在专科。M园中本科学历的教师有10人,显现高学历发展态势。调查表明,M园和Y园教师的职称结构差异很大,原因在于教师的编制问题。M园的“30+”中有15位是在编教师,由此职称评定上占优势,现今高级职称有6人,11位一级教师。Y园的22位“30+”都是非在编教师,未定级教师比例占到90.9%,只有2位一级教师,还没有高级职称的教师。(二)M园和Y园“30+”教师的科研情况分析1.科研态度调查表明,大多数“30+”们有较强的科研成长意识和提高自己科研能力的愿望。此外,在“去做科研”这件事上,M园和Y园教师的看法有相当大的分歧:M园有73.6%的教师认为“做科研”不仅仅是专业人员的事,更是广大一线教师需要在业务上钻研、在工作中深入、在实践中落实,从而达到有效提升教学质量和提升自身专业素养;而Y园中有72.7%的教师认为“做科研”是相对于专业人员而论的事,片面地认为“做科研”与一线教师存在一定差距。此逆差说明,M园教师的科研意识高于Y园教师,Y园教师的科研认识是盲目的。究其原因,Y园教师对于课题研究停留在良好的愿景上,教育科研“悬崖一灵芝,可望而不可即”的认识,缺少真正意义上的参与,亟须科研骨干的引领和帮扶,转变科研观念。2.科研困难关于教师科研困难的题目只有1题,此项题目为多项选择题,统计结果如下:从统计的数据中看出“,30+”们的科研能力亟待提高。究其原因,一线农村教师长期缺乏站在理论的基础上去实践、思考、研究,以致在课题研究过程中出现这么多的困惑,亟须科研知识的充实。首先,有75.6%的教师难于提出课题题目,缺乏科研问题的意识,直接制约了教师的研究。其次,在研究过程中缺乏对教育问题与现象的判断与分析,有87.8%的教师难以调整和落实科研中出现的问题。教师在研究中最大的困惑来自于写作,这是幼儿教师教育理论基础先天不足的体现,与我国当前的整个教育体制有关。四、对策与建议我们立足于梅林地区实情,推出以“园际联盟”为路径,以“科研骨干共同体”为抓手的策略来优化“科研骨干队伍”的建设:构建“园际联盟”网络我们梅林片建立层层结对、层层辅导的“园际联盟网络”,以公办园为龙头,与18所民办园结成紧密的发展联盟体,充分发挥示范性幼儿园的引领辐射作用,通过开展多种形式的“带教指导”和全方位联盟带教工作,提升带教内涵,完善带教机制,探索联盟体共同发展模式,加快各级幼儿园的创建步伐,实现联盟体各园所的共同发展。打造“科研骨干共同体”打破公立和民办园的界限,整合区内“30+”教师进行“扶帮互助”的结对关系,利用“同园结对”“异园结对”等方式,以课题为枢纽,达到信息互通,资源共享、互学共进、和谐发展。以上只是我们粗略的对策框架,希望在今后的实践中,我们梅林片能建立一个富有激情、充满理想、凝聚智慧、放射活力的科研环境和科研机制,正是我们构建梅林片科研共同体,促进梅林片教师整体发展的体现,也是我们对教育科研工作的孜孜追求!调研方案 篇3一、调研目的为落实省厅“校企合作,工学结合”的'要求,为课程体系改革做好准备工作,通过调研和收集目前计算机软件应用专业毕业生的社会人才需求状况、专业对口就业情况与生存现状等方面的信息,了解社会、行业以及企业对计算机软件应用专业人才理论知识、动手能力、职业素质的基本要求、最佳期望和形势走向,为学校今后计算机软件应用技术专业的招生规模、课程设置、学生就业指导提供较为准确的信息。本次调研的重点是了解用人单位计算机软件应用专业人员的需求情况,专业课程的设置是否适合用人单位的实际需求,以及企业、员工在工作过程中的双向现实满意度等。二、调研对象本次调研的对象是湖南信息职业技术学院培训基地为我们联系的三个与计算机专业相关的企业,分别是湖南拓维信息系统股份有限公司、长沙威盛电子有限公司、长沙软件园有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技术有限公司、湖南青苹果数据中心。以及对祁阳县职业中专、长沙市城建职业中专、长沙财经学校、湘西民族职业技术学院这四个学校的计算机专业毕业学生进行回访。三、调研方法与步骤本次调研分实地调研和网上调研两大部分。其中实地调研分:相关企业机构调查、企业领导员工访谈和员工问卷调查。具体操作方式采用了典型调查与普遍调查相结合、重点调查与个别调查相结合、抽样调查、随机调查等调查方法;网上调研包括网上获取相关可靠的数据和向已毕业学生发送电子文档反馈信息表。四、实地调研:时间:1、20xx年7月13号下午拟定调研提纲,设计相关调研表格2、20xx年7月14号上午到湖南拓维信息系统股份有限公司、长沙威盛电子有限公司调研,下午到长沙软件园有限公司、湖南三辰卡通有限公司实地调研3、20xx年7月15号上午到湖南新浪潮技术有限公司调研,下午到湖南青苹果数据中心调研步骤:1、拟好要调查提纲和调查的问题;2、到企业分别与管理人员和员工进行座谈;3、到工作区实地观摩员工的工作情况,了解员工的工作环境、工作内容、需要掌握的技能;4、发放调查问卷(见附表1、2、3、4),以数据的形式进行调研,收集相关的资料及图表,做好调查记录;5、根据收集的信息,绘制数据表格、图片等;6、分析结果,撰写调研报告。五、网络调研:1、我国中职计算机应用专业的整体情况。2、中职计算机应用专业毕业学生反馈情况。(见附表)20xx年7月13日调研方案 篇4关于开展农业农村工作检查调研的通知各县(市)、区政府,市直农口有关单位:从4月7日开始,市政府副市长朱乃振将带领市直农口相关部门进行农业农村工作检查、调研,请各县(市)、区按要求进行准备。一、 调研目的通过此次调研,全面了解各县(市)、区对“中央一号文件”和市委农村工作会议贯彻落实情况,掌握各地对绿色有机食品之都、城乡统筹发展、新农村建设等市委、市政府农业农村重点工作的推进落实情况及下步工作安排。二、 调研主要内容1、备春耕生产情况。重点了解各地物资、资金准备情况,了解科技培训、科技支农、科技备耕情况。2、抗旱措施。了解各地对抗春旱的思想、物资、科技准备情况,以及应对抗旱措施。3、新农村建设典型。考察各地新农村建设先进典型,了解各地今年新农村建设重点任务。4、城乡统筹发展。调研各地对此项工作在机构、思路、目标、任务、措施等各方面安排部署和推进情况。5、农业产业化经营。重点了解农业驰名、著名商标品牌建设情况和绿色有机食品品牌、农产品地理标志产品认证计划安排情况,了解绿色食品产业项目准备情况、龙头企业建设情况,以及绿色有机食品之都推进情况。6、森林防火情况。了解今年各地应对干旱情况下森防物资、预案及演练情况。三、 调研方式调研采取实地考察、座谈、汇报相结合的方式进行。每县(市)至少要看3—4个现场,每个城区要看2—3个现场。座谈时要有乡镇、村和农业科技人员参加。汇报要重点突出市委农村工作会议后各项重点工作的进展和全年计划安排情况,汇报要突出重点、简明扼要、言简意赅。四、 参加调研人员市政府主管副市长,市农委、市水务局、市林业局、市农机局、市畜牧局、市供销社、市城乡统筹办公室等单位主要领导,以及市政府办和市农委相关人员,参加调研人员12人左右。五、 调研日程安排4月7日早7:00从牡丹江市出发赴东宁县。4月8日早7:30从东宁县出发赴穆棱市。4月9日早7:30从穆棱市出发赴林口县,晚上返回牡丹江市。4月10日赴海林市,下午返回牡丹江市。 4月11日赴宁安市,下午返回牡丹江市。4月12日—13日到东安区、西安区、阳明区、爱民区调研,具体时间另行通知。以上日程如有变化随时调整。调研方案 篇5一.调查对象:中南大学在校生。二.调查目的:此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度,关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查,使我能把课本的知认和社会实践结合起来。三.调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。四.调查方法:此次调查采取抽样调查的方法,在中南大学开展。调查方式采用拦截进行访问,既在学校内随机拦截大学进行访问。五.调查时间安排:问卷设计10月20日,调查时间10月23日。六.数据分析:数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友:你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生,为了更好的了解我校大学生的创业情况,鼓励大学生创业,你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查,感谢你的参与。1.您对大学生创业的看法是()(1)认同,是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择.(3)反对,大学生还是应该以学习为主(4)其它2.大学期间,你是否担任过班干部,学生会或某社团组织的学生干部:(1)是(2)否3.在待遇优厚的工作和自主创业之间,你会选择:(1)工作(2)自主创业4.在创业之前,您会做哪些预备?()(1)参加创业计划大赛(2)看创业书籍(3)到企业实习(4)求助创业型企业家(5)其它5.您对创业概念的理解为:()(1)开办一个企业(公司)(2)只要开创一份事业都可以叫创业(3)开发一项前沿的科技项目(4)其它6.你是否有自主创业的想法:(1)是(2)否7.您对创业是否感爱好?()(1)很有爱好(2)比较有爱好(3)一般(4)不是太感爱好(5)没爱好8.假如就业压力过大,你是否会选择自主创业:(1)是(2)否9.假如学校和社会都提供较多的帮助支持,你是否会自主创业:(1)是(2)否10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项)()(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化治理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它______________________________11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?()(1)老师授课(2)活动加练习(3)亲身实践(4)其它12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业,应该采取何种鼓励措施?(任选两项)()(1)学校提供配套资金(2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务(3)将创业课程纳入必修课(4)其它13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育:(1)是(2)否(3)不知道14.你认为学校应该加强关于自主创业的哪些方面的教育:(1)创新教育(2)心理教育(3)实践能力培养(4)团队精神培养(5)其它15.假如要自主创业,你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询:(1)是(2)否16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是:(1)十分了解(2)一般了解(3)仅限于听说(4)不了解17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质:(1)强烈的挑战精神(2)出色的沟通及交际能力(3)较好的专业知识(4)治理及领导艺术(5)良好的社会关系(6)其它18.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)()(1)年轻有活力,勇于拼搏(2)专业素质较高(3)学习能力强,有创新精神(4)网络信息能力强(5)其它__________19.假如要自主创业,你会从事哪一行业的工作:20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度:(1)紧密联系(2)联系较少(3)无关21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何?请按重要性依次打分:家庭条件个人能力学历资金社会关系社会环境最大比较大一般较小最小22.假如要自主创业,你的目的是:(1)赚钱(2)实现自我价值(3)为社会服务(4)积累经验(5)其它23.您创业的最大动力是什么?()(1)赚更多的钱(2)解决就业(3)想自己当老板(4)其它24.你是否考虑过风险问题:(1)是(2)否25.假如您的创业计划和学业冲突,您将如何处理?()(1)休学创业(2)边学习边创业(3)放弃创业专心学习(4)找人代理创业事务(5)其它26.假设创业失败,你认为你会怎么办:(1)放弃(2)总结经验,重新开始(3)其它27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化,即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场()(1)“白领文化”的风险较小,投资较少,工作稳定(2)“创业文化”选择做自己的老板,即使冒着风险也可赌一把(3)随大流,“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了(4)先选择“白领文化”的基础,以此发展自己的“创业文化”28.当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会()(1)向政府部门申请资金(2)向银行贷款(3)吸引风险投资(4)向亲朋好友借钱(5)自己积累(6)其它__________29.您有参加过创业类培训或讲座?()(1)有(2)没有30.假如有,您参加的目的是(可多选)()(1)了解创业的过程和方法(2).明确现在的就业形势(3)多熟悉一些有经验的人(4)其它________________31.您参加过多少次这类讲座或培训?()(1)1~2次(2)3~5次(3)5次以上32.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?()(1)帮助很大(2)有些帮助(3)一般(4)帮助不大(5)基本没有帮助33.您所参加的活动类型是:(可多选)()(1)教授讲座(2)创业成功人士报告(3)实际技能培训(4)其它34.您是否希望多举办一些这样的活动?()(1)是(2)否
调研方案

如何写调查方案

1、调研流程:可用一个简单的图对整个的调研流程进行说明。2、人员要求:对该项目的组织情况进行简单说明;3、人员培训:它包含人员的素质要求、人员的培训内容进行简单说明。4、现场监督:到各个调研地点对访问员进行指导和监督;5、问卷复核:采取电话复核和对问卷进行审阅;6、发放工资:根据调研员实际的有效问卷发放工资;51调查,让调查更简单方便!
给个提纲提供参考: 一、总则1、1 (解释下相关名词,如水资源利用是指...)1、2 此次社会调查实践目的(说清楚为什么要做此次调查以及调查之后要收到什么样的效果)二、调查对象(对哪一类人群或单位进行调查)三、调查时间(一般指调查的周期)四、调查方式(问卷调查、口头调查、还是组织活动调查,或是其他的调查方式)(再或者是几种方式并用,那么下面就分几点下写清楚,这几种方式如何来进行)4.1 问卷调查(后面附张附表,为问卷的内容,这里只是说明问卷调查如何来进行,可以再分细:如是抽样调查,还是指定人群调查,抽样如何做,指定又如何做,尽量写细。)4.2 口头调查4.2 活动形式调查......五、活动执行小组(做一个表格,说明谁负责什么项目,要完成什么目标,以及工作内容等)六、活动报告(依据上面的调查方式,说明这些调查方式如何来体现调查结果,如:调查结果=问卷调查X20%+口头调查X30+活动调查X40%......)七、活动实施计划(做你的这个活动做一个具体的计划,最好以表格的形式,表格第一列一般为:序号、时间、进行项目、工作内容、负责人、备注) 如果你是想问如何写这个方案的话,这个可以作为参考,如果仅是问问卷调查的内容的话,那可能没太大用,这方面的问题相信你自己细想一下,应该比较容易的,祝你成功!
如何写调查方案

怎么设计调查方案?

从认识上讲,市场调研方案设计是从定性认识过渡到定量认识的开始阶段。从工作上讲,调研方案设计起着统筹兼顾、统一协调的作用。从实践要求上讲,调研方案设计能够适应现代市场调研发展的需要。 市场调研方案设计,就是根据调研的目的和调研对象的性质,在进行实际调研之前,对调研工作总任务的各个方面和各个阶段进行的通盘考虑和安排,提出相应的调研实施方案,制定出合理的工作程序。1、市场调研方案的主要内容:(1)确定调研目的:明确目的是调研设计的首要问题。(2)确定调研对象和调研单位:调研对象就是根据调研目的、任务确定调研的范围以及所要调研的总体,它是由某些性质上相同的许多调研单位所组成的。调研单位就是所要调研的社会经济现象总体中的个体,即调研对象中的一个一个具体单位,它是调研中要调研登记的各个调研项目的承担者。(3)确定调研项目:调研项目是指对调研单位所要调研的主要内容,确定调研项目就是要明确向被调研者了解些什么问题,调研项目一般就是调研单位的各个标志(品质标志和数量标志)的名称。(4) 拟定调研提纲和调研表:当调研项目确定后,可将调研项目科学地分类、排列,构成调研提纲或调研表,方便调研登记和汇总。调研表一般由表头、表体和表脚三个部分组成。(5)调研问卷设计(6)确定调研时间和调研工作期限:调研时间是指调研资料所属的时间。调研期限是规定调研工作的开始时间和结束时间。包括从调研方案设计到提交调研报告的整个工作时间,也包括各个阶段的起始时间,其目的是使调研工作能及时开展、按时完成。(7)确定调研地点(8)确定调研方式和方法:搜集调研资料的方式有普查、重点调研、典型调研、抽样调研等。具体调研方法有文案法、访问法、观察法和实验法等。在调研时,采用何种方式、方法不是固定和统一的,而是取决于调研对象和调研任务。(9)调研经费预算及调研人员的分工(10)确定调研资料整理和分析方法(11)确定提交报告的方式:主要包括报告书的形式和份数,报告书的基本内容、报告书中图表量的大小等。(12)制订调研的组织计划2、市场调研方案的构成调研方案是调研项目实施的依据,它可以促进调研人员和调研委托方对项目达成共识,有利于调研委托方最后决定采纳该调研项目。一般的调研方案包含以下部分:(1)总论:调研方案一般以“总论”开始,总论是对整个调研项目的高度概括。(2)背景介绍:介绍调研项目的立项背景情况。(3)界定课题:明确界定调研课题和调研目的 。(4)调研方法:设计探索性、描述性或者因果性调研,说明将采用哪些调研方法。并且要明确以下内容:所获信息的类型;变量的度量标准;问卷调研方案;计量方法;问卷的性质;抽样方案;设计问卷和测试问卷。(5)数据的收集:明确抽样程序和样本规模;说明怎样收集数据,由谁收集数据。(6)数据分析:对数据分析方法做出说明,制定数据分析计划。(7)报告:调研方案应对是否做出以及在哪一阶段做出中期报告给予明确规定;并且要规定终期报告的形式。(8)成本和时间:对项目的成本和时间安排做出规定。(9)附录:统计信息和其他信息都应包含在附录中。3、市场调研方案设计流程(1)明确调研问题和内容:明确调研问题,就是调研活动要解决什么问题,要获得哪些信息。“为什么要调研”、“想要了解什么”。(2)调研方案的设计、试验、评价和修改1)试点调研法:这是指在调研方案和问卷出来之后,依之试点实施,在实践中检验方案和问卷。通常由市场调研策划者、有经验的调研员负责实施。2)逻辑分析法:运用逻辑推理,分析和判断该调研方案是否体现了调研目的和要求,步骤是否可行,指标是否完整科学或有无矛盾及不合理之处。通常是由资历深厚的调研专家负责进行。3)经验判断法:即根据资历深厚的调研专家的经验,判定此方案是否可行。(3)撰写调研策划书调研策划书(调研方案),是详细记载调研各项工作及有关内容的书面形式,它是调研单位向企业承接项目的基本手段,是委托协议的重要组成部分,同时也是指导调研实施的纲领性文件。在总体方案的设计或策划过程中,要制定整个调研工作完成的期限以及各个阶段的进程,即必须有详细的进度计划安排,以便督促或检查各个阶段工作,保证按时完成调研工作。进度安排一般包括如下几个方面:1)总体方案的论证、设计。2)抽样方案的设计,调研实施的各种具体细节的制定。3)问卷的设计、测试、问卷的修改和最后的定稿。4)问卷的印刷,调研员的挑选和培训。5)调研实施。6)调研数据的计算机录人和统计分析。7)调研报告的撰写。8)鉴定、论证、新闻发布会。9)调研成果的出版。4、市场调研方案评价(1)可行性研究1)逻辑分析法逻辑分析法是检查所设计的调研方案的部分内容是否符合逻辑和情理。逻辑分析法可对调研方案中的调研项目设计进行可行性研究,而无法对其他方面的设计进行判断。2)经验判断法经验判断法,即组织一些具有丰富调研经验的人士,对设计出的调研方案加以初步研究和判断,以说明方案的可行性。3)试点调研法试点是整个调研方案可行性研究中的一个十分重要的步骤,对于大规模市场调研来讲尤为重要。试点的目的是使调研方案更加科学和完善,而不仅是搜集资料。(2)调研方案的评价(1)方案设计是否体现调研目的和要求方案设计是否基本上体现了调研的目的和要求,这一条是最基本的。 (2)方案设计是否科学、完整和适用
怎么设计调查方案?

调研方案怎么写

一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。 步骤/方法1 明确调查目标 进行市场调查,首先要明确市场调查的目标,按照企业的不同需要,市场调查的目标有所不同,企业制定经营战略时,必须调查宏观市场环境的发展变化趋势,尤其要调查所处行业未来的发展状况;企业制定市场营销策略时,要调查市场需求状况,市场竞争状况,消费者购买行为和营销要素情况;当企业在经营中遇到了问题,这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。2 设计调查方案 一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容: 2.1 调查目的要求根据市场调查目标,在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如,本次市场调查的目的是了解某产品的消费者购买行业和消费偏好情况等。2.2 调查对象 市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商,零售商和批发商为经销调查产品的商家,消费者一般为使用该产品的消费群体。在以消费者为调查对象时,要注意到有时某一产品的购买者和使用者不一致,如对婴儿食品的调查,其调查对象应为孩子的母亲。此外还应注意到一些产品的消费对象主要针对某一特定消费群体或侧重于某一消费群体,这时调查对象应注意选择产品的主要消费群体,如对于化妆品,调查对象主要选择女性;对于酒类产品,其调查对象主要为男性。2.3 调查内容 调查内容是收集资料的依据,是为实现调查目标服务的,可根据市场调查的目的确定具体的调查内容。如调查消费者行为时,可按消费者购买、使用,使用后评价三个方面列出调查的具体内容项目。调查内容的确定要全面、具体,条理清晰、简练,避免面面俱到,内容过多,过于繁琐,避免把与调查目的无关的内容列入其中。2.4 调查表 调查表是市场调查的基本工具,调查表的设计质量直接影响到市场调查的质量。设计调查表要注意以下几点:(1)调查表的设计要与调查主题密切相关,重点突出,避免可有可无的问题;(2)调查表中的问题要容易让被调查者接受,避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题;(3)调查表中的问题次序要条理清楚,顺理成章,符合逻辑顺序,一般可遵循容易回答的问题放在前面,较难回答的问题放在中间,敏感性问题放在最后,封闭式问题在前,开放式问题在后;(4)调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇,保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。2.5 调查地区范围 调查地区范围应与企业产品销售范围相一致,当在某一城市做市场调查时,调查范围应为整个城市,但由于调查样本数量有限,调查范围不可能遍及城市的每一个地方,一般可根据城市的人口分布情况,主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素,在城市中划定若干个小范围调查区域,划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致,将总样本按比例分配到各个区域,在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围,减少实地访问工作量,提高调查工作效率,减少费用。2.6 样本的投取 调查样本要在调查对象中抽取,由于调查对象分布范围较广,应制定一个抽样方案,以保证抽取的样本能反映总体情况。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定,市场调查结果准确度要求愈高,抽取样本数量应愈多,但调查费用也愈高,一般可根据市场调查结果的用途情况确定适宜的样本数量。实际市场调查中,在一个中等以上规模城市进行市场调查的样本数量,按调查项目的要求不同,可选择200~1000个样本,样本的抽取可采用统计学中的抽样方法。具体抽样时,要注意对抽取样本的人口特征因素的控制,以保证抽取样本的人口特征分布与调查对象总体的人口特征分布相一致。2.7 资料的收集和整理方法 市场调查中,常用的资料收集方法有调查法、观察法和实验法,一般来说,前一种方法适宜于描述性研究,后两种方法适宜于探测性研究。企业做市场调查时,采用调查法较为普遍,调查法又可分为面谈法、电话调查法、邮寄法、留置法等。这几种调查方法各有其优缺点,适用于不同的调查场合,企业可根据实际调研项目的要求来选择。资料的整理方法一般可采用统计学中的方法,利用Excel工作表格,可以很方便地对调查表进行统计处理,获得大量的统计数据。3 制定调查工作计划3.1 组织领导及人员配备建立市场调查项目的组织领导机构,可由企业的市场部、或企划部来负责调查项目的组织领导工作,针对调查项目成立市场调查小组,负责项目的具体组织实施工作。3.2 访问员的招聘及培训 访问人员可从高校中的经济管理类专业的大学生中招聘,根据调查项目中完成全部问卷实地访问的时间来确定每个访问员1天可完成的问卷数量,核定需招聘访问员的人数。对访问员须进行必要的培训,培训内容包括:(1)访问调查的基本方法和技巧;(2)调查产品的基本情况;(3)实地调查的工作计划;(4)调查的要求及要注意的事项。3.3 工作进度 将市场调查项目整个进行过程安排一个时间表,确定各阶段的工作内容及所需时间。市场调查包括以下几个阶段:(1)调查工作的准备阶级,包括调查表的设计、抽取样本、访问员的招聘及培训等;(2)实地调查阶段;(3)问卷的统计处理、分析阶段;(4)撰写调查报告阶段。3.4 费用预算市场调查的费用预算主要有调查表设计印刷费;访问员培训费;访问员劳务费;礼品费;调查表统计处理费用等。企业应核定市场调查过程中将发生的各项费用支出,合理确定市场调查总的费用预算。4 组织实地调查市场调查的各项准备工作完成后,开始进行问卷的实地调查工作,组织实地调查要做好两方面工作。4.1 做好实地调查的组织领导工作实地调查是一项较为复杂繁琐的工作。要按照事先划定的调查区域确定每个区域调查样本的数量,访问员的人数,每位访问员应访问样本的数量及访问路线,每个调查区域配备一名督导人员;明确调查人员及访问人员的工作任务和工作职责,做到工作任务落实到位,工作目标、责任明确。当需要对调查样本某些特征进行控制时,要分解到每个访问员,例如,某调查项目,调查样本1000人,要求调查男性600人,女性400人,调查对象的男女比例为3∶2,则要求每个访问员所调查样本的男、女比例都应控制为3∶2,从而保证对总样本中男、女比例的控制。4.2 做好实地调查的协调、控制工作调查组织人员要及时掌握实地调查的工作进度完成情况,协调好各个访问员间的工作进度;要及时了解访问员在访问中遇到的问题,帮助解决,对于调查中遇到的共性问题,提出统一的解决办法。要做到每天访问调查结束后,访问员首先对填写的问卷进行自查,然后由督导员对问卷进行检查,找出存在的问题,以便在后面的及时改进。5 调查资料的整理和分析实地调查结束后,即进入调查资料的整理和分析阶段,收集好已填写的调查表后,由调查人员对调查表进行逐份检查,剔除不合格的调查表,然后将合格调查表统一编号,以便于调查数据的统计。调查数据的统计可利用Excel电子表格软件完成,将调查数据输入计算机后,经Excel软件运行后,即可获得已列成表格的大量的统计数据,利用上述统计结果,就可以按照调查目的的要求,针对调查内容进行全面的分析工作。6 撰写调查报告 撰写调查报告是市场调查的最后一项工作内容,市场调查工作的成果将体现在最后的调查报告中,调查报告将提交企业决策者,做为企业制定市场营销策略的依据。市场调查报告要按规范的格式撰写,一个完整的市场调查报告格式由题目、目录、概要、正文、结论和建议、附件等组成。
调研方案怎么写

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